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张礼仁
浏览: 发布日期:2020-09-17


中国著名声乐教育家、男高音歌唱家、国家一级演员;

中国音乐家协会会员、中国声乐学会理事、重庆市音乐家协会理事、重庆市教委学校艺术协会声乐专委会副会长;

重庆大学音乐舞蹈学科带头人、人文学部学部委员、教授(三级),硕士研究生导师;

担任多届重庆音乐联考、重庆大学、中南大学等招生主考、招生组长;长期担任国际、全国、市级重大权威比赛评审;

教育部音乐国培项目邀请专家,多所大学、音乐学院客座教授。

       1982至2004年在重庆市歌舞团任独唱演员,声乐队队长,演出足迹遍及祖国大江南北、村镇城乡。独唱、四重唱、小合唱、合唱近两千场次。曾获得过我国第一届电视大奖赛重庆赛区美声唱法第一名、中央电视台荧屏奖;重庆市电视台“花溪之春”电视歌手大奖赛美声唱法第一名;重庆市首届艺术之星美声唱法男高音第一名等多项奖项。曾随重庆市青年艺术家代表团出访日本,演出近两百场。

       从事声乐教学以来所培养的声乐人才获得省部级以上奖项近80人次,所培养的学生在各高校及演出团体担任教授或主要演员。在科研方面,张礼仁教授参与了中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“中小学音乐课程发表性教育评价体系研究”的子课题“中小学音乐教师声乐演唱能力培养与发展研究”,并担任子课题组长;2008年独立完成了11万字的专著《把歌声变成流动的风景线》;2010年担任重庆大学研究生院研究生创新基金课题《数字化声乐教学系统研究》指导教师,等十几篇核心级别论文。


序言
 
 

大家好,我是张礼仁;
我是一个地道的重庆人,从来没想过我能成为大学教授、国家一级演员,因为在四十多年前我是个成绩不太好,特别是数学,又喜欢打架,说话还结巴的学生。 结缘声乐以后,历经文革十年浩劫,我作为重庆地区77届第一批恢复高考后唯一考上四川音乐学院的学生,从此改变了我的一生。
大学毕业后,进入重庆市歌舞团担任了二十多年的声乐队长,可以说是走遍了祖国的大江南北,长期随政府代表团出访国外。这一阶段的经历给我今后的教学奠定了坚实的实践基础,这也是我常说的,艺术是要以实践为主,理论为辅,不能本末倒置。
2004年我调入重庆大学担任声乐教研室主任、音乐系主任、音乐舞蹈学科带头人、人文学部学部委员、硕士研究生导师、教授(三级),全身心的投入在教学工作上。教学上我的学生会发现老师讲的内容每年都不一样,方式特别多。 这是因为我这个人在教学上喜欢“自我否定”不断追求、探索教学的进步,学无止境,活到老学到老。
后来除了本科生、研究生教得多了,对中学生的教学也越来越多,遇到了各色各样的学生;我就发现其实我们有很多孩子天赋是有的,条件是很多的,只是没有被发掘;或是很多有天赋的孩子被不好的老师不好的学校给教坏了,要纠正过来需要很长时间,或是根本没有可能继续学习专业了,我觉得非常可惜。 也导致了我们很多大学、音乐学院也招收不到好的学生,因为毛病太多了,太难纠正了,甚至更喜欢“白纸学生”。
60岁以后,即将该进入退休阶段,享受人生。但是我心里始终不甘心,我还要踢下半场,把我全部的教学经验、全部心血注入给更多的学生,让更多的孩子受益。同时,能为社会进步尽一些绵薄之力。所以,我创办了花生优学,也发动了我众多的朋友们,学生们一起来帮助我,大家在一起发掘更多学生的潜能,用最科学最优质的教育培养他们成才,让音乐改变更多孩子的人生轨迹。